ICOSchool: Khi quốc tế hóa bắt đầu từ những trải nghiệm thật của học sinh

Thứ sáu, 19/06/2026, 08:49

Có những chuyến đi giúp học sinh nhận ra rằng những điều học trên lớp hoàn toàn có thể được sử dụng trong cuộc sống. Cũng có những cuộc gặp gỡ khiến các em mạnh dạn hơn khi giao tiếp bằng ngoại ngữ, hiểu thêm về những nền văn hóa khác và bắt đầu hình dung rõ hơn về tương lai của mình.

Trong các chương trình trải nghiệm quốc tế do ICOSchool tổ chức những năm gần đây, Lưu Đức Hà An và Hoàng Quốc Bảo đều có cơ hội bước ra khỏi không gian quen thuộc của lớp học, tiếp xúc với những môi trường mới và có thêm góc nhìn thực tế về thế giới bên ngoài.

Với Hà An, hành trình ấy càng trở nên ý nghĩa hơn khi em vừa đạt 296/300 điểm trong kỳ thi năng lực tiếng Trung HSK 3. Ít ai biết rằng trước đó, em từng không trúng tuyển vào lớp 10 công lập. Trong khi đó, Quốc Bảo đang theo học tiếng Hàn và nuôi dưỡng mục tiêu học tập tại Hàn Quốc sau khi tốt nghiệp THPT.

Hà An (thứ hai từ trái sang) trong chương trình trải nghiệm Trung Quốc năm 2025 cùng các bạn

Hai câu chuyện khác nhau nhưng cùng cho thấy một điểm chung: khi được tạo cơ hội học tập, trải nghiệm và tiếp xúc với môi trường quốc tế, học sinh có thêm động lực để khám phá năng lực của bản thân và mở rộng những lựa chọn cho tương lai.

Đưa thế giới đến gần hơn với học sinh

Trong giáo dục phổ thông hiện nay, môi trường quốc tế là điều nhiều phụ huynh quan tâm khi lựa chọn trường học cho con. Tuy nhiên, quốc tế hóa không chỉ nằm ở những chương trình hợp tác hay các hoạt động giao lưu mang tính hình thức. Điều quan trọng là học sinh được tiếp cận với ngoại ngữ, được trải nghiệm những khác biệt về văn hóa và từng bước hình thành năng lực thích ứng trong môi trường hội nhập.

Tại ICOSchool, định hướng này được triển khai thông qua nhiều hoạt động giao lưu và kết nối quốc tế.

Trong những năm qua, học sinh nhà trường đã tham gia các chương trình giao lưu với sinh viên, giảng viên và đại diện các cơ sở giáo dục quốc tế như Đại học Hannam, Đại học Ajou, Đại học nữ Sungshin, Cao đẳng Seojeong (Hàn Quốc), Đại học Khoa học Kỹ thuật Kiến Quốc, Đại học Khoa học Kỹ thuật Hoằng Quang (Đài Loan) cùng nhiều đối tác giáo dục khác.

Học sinh ICOSchool giao lưu với đại diện Đại học Hannam (Hàn Quốc)

Bên cạnh đó, giáo viên phái cử đến từ Đại học Pyongtaek (Hàn Quốc) cũng trực tiếp tham gia giảng dạy và đồng hành cùng học sinh trong các giờ học tiếng Hàn cũng như các hoạt động giao lưu văn hóa.

Những cuộc gặp gỡ ấy giúp học sinh có thêm cơ hội tìm hiểu về văn hóa, phương pháp học tập và môi trường giáo dục tại nhiều quốc gia. Với nhiều em, đó cũng là những trải nghiệm đầu tiên để hình thành sự tự tin khi giao tiếp với bạn bè quốc tế.

Ngoại ngữ gắn với năng lực hội nhập

Hiện nay, ICOSchool triển khai đào tạo tiếng Anh, tiếng Trung, tiếng Hàn và tiếng Đức. Ngoài chương trình học trên lớp, học sinh được tham gia các cuộc thi hùng biện, thuyết trình, hội giảng ngoại ngữ và nhiều hoạt động giao lưu bằng chính ngôn ngữ mình đang theo học.

Học sinh ICOSchool tham gia cuộc thi hùng biện ngoại ngữ

Kết quả từ kỳ thi chứng chỉ tiếng Trung HSK 3 vừa qua là một minh chứng rõ nét. Tháng 4/2026, 13 học sinh ICOSchool đã hoàn thành kỳ thi với tỷ lệ 100%, đạt từ 235 đến 296 điểm trên tổng số 300 điểm.

Đáng chú ý, toàn bộ học sinh tham gia kỳ thi đều bắt đầu học tiếng Trung từ năm lớp 10. Sau hơn một năm học tập, các em đã đủ năng lực tham gia và hoàn thành kỳ thi quốc tế này.

Đối với Hà An, người đạt 296/300 điểm, kết quả ấy là thành quả của một quá trình nỗ lực bền bỉ. Chia sẻ về việc học ngoại ngữ, em cho biết: “Khi có cơ hội giao tiếp và tham gia các hoạt động trải nghiệm, em nhận ra ngoại ngữ giúp mình hiểu thêm về nhiều nền văn hóa khác nhau và mở ra nhiều cơ hội học tập hơn trong tương lai.”

Trưởng thành từ những chuyến trải nghiệm

Nếu lớp học là nơi tích lũy kiến thức thì những chuyến đi thực tế mang đến cơ hội để học sinh vận dụng những điều đã học.

Trong các năm 2025 và 2026, học sinh ICOSchool đã tham gia các chương trình trải nghiệm tại Nam Ninh và Vân Nam (Trung Quốc). Tại đây, các em được tìm hiểu văn hóa bản địa, quan sát môi trường học tập, đời sống xã hội và sử dụng ngoại ngữ trong những tình huống thực tế.

Đối với nhiều học sinh, đây là lần đầu tiên các em được xuất ngoại cùng nhà trường. Có em lần đầu tiên tự làm thủ tục qua cửa khẩu. Có em lần đầu tiên sử dụng ngoại ngữ để hỏi đường, mua sắm hay giao tiếp với người dân địa phương. Những trải nghiệm ấy giúp việc học ngoại ngữ trở nên gần gũi hơn và tạo thêm động lực cho quá trình học tập.

Quốc Bảo cho biết chuyến đi đã giúp em tự tin hơn trong giao tiếp và có thêm động lực để tiếp tục học tiếng Hàn, chuẩn bị cho kế hoạch học tập sau khi tốt nghiệp THPT.

Quốc Bảo (thứ hai, từ trái sang) trong chuyến trải nghiệm tại Trung Quốc năm 2026

Bên cạnh các chương trình quốc tế, nhà trường cũng thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Hoàng thành Thăng Long, Hồ Gươm... Qua đó, học sinh có cơ hội giao tiếp với du khách quốc tế, thực hành ngoại ngữ và tìm hiểu sâu hơn về lịch sử, văn hóa dân tộc.

Hướng tới năng lực hội nhập cho học sinh

Ngoại ngữ và trải nghiệm là những yếu tố quan trọng, song để thích ứng trong môi trường hội nhập, học sinh cần thêm nhiều kỹ năng khác.

Vì vậy, ICOSchool duy trì các chương trình kỹ năng sống và ngoại khóa hằng tuần nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề.

Một tiết học kỹ năng sống của học sinh ICOSchool

Đại diện nhà trường cho biết các hoạt động này được xây dựng với mục tiêu giúp học sinh phát triển toàn diện hơn, hình thành sự tự tin, tinh thần chủ động và khả năng thích nghi trước những cơ hội học tập, làm việc trong tương lai.

Từ những giờ học ngoại ngữ, các chương trình giao lưu quốc tế đến những chuyến trải nghiệm thực tế, học sinh ICOSchool đang từng bước được tiếp cận với môi trường quốc tế theo những cách gần gũi và thiết thực.

Hành trình của Hà An cùng nhiều học sinh khác cho thấy những trải nghiệm thực tế có thể tạo ra những thay đổi tích cực trong nhận thức, động lực học tập và định hướng tương lai. Khi có cơ hội tiếp xúc với những môi trường mới, những nền văn hóa khác nhau và được khuyến khích khám phá năng lực của bản thân, học sinh sẽ có thêm sự tự tin để lựa chọn con đường phù hợp cho mình.

Đó cũng là mục tiêu mà ICOSchool hướng tới trong quá trình giáo dục: giúp học sinh từng bước trưởng thành, sẵn sàng thích ứng với một thế giới ngày càng kết nối và nhiều cơ hội phía trước.

  • Facebook
  • Twitter
  • ZALLO

Các tin khác